Les curricula prototype révisés devront être diffusés dans les facultés, écoles et institutions de formation des médecins, infirmiers et sages-femmes de la région africaine

Abidjan (OMS – Côte d’Ivoire), 17 mai 2013 -- L’atelier de révision des contenus de formation (curricula prototype) sur la vaccination a clos ses travaux, vendredi 17 mai 2013, à Grand-Bassam (environ 40 km au sud d’Abidjan) après cinq jours d’échanges. Les participants issus de 27 pays se sont accordés sur les nouveaux contenus sur la vaccination qui devront être désormais dispensés dans les facultés, écoles et institutions de formation des médecins, infirmiers et sages-femmes de la région africaine.

Le contenu des deux curricula se rapporte à la référence stratégique, à la vaccinologie, aux prestations des services de vaccination y compris les nouveaux vaccins, à la gestion des programmes de vaccination et la surveillance des maladies évitables par la vaccination. Les nouveaux curricula qui viennent d’être développés tiennent compte des nouveaux développements en matière de vaccination.

Le Directeur de cabinet, M. Pierre Douhou, représentant la Ministre de la santé et de la lutte contre le sida, a rappelé que « la formation qualifiante des professionnels de la santé à savoir, les médecins, les infirmiers, les sages-femmes et les bio-technologistes est une nécessité pour nos pays afin d’assurer une bonne couverture sanitaire et permettre à la majorité des populations d’accéder à des soins de qualité ». Après avoir félicité les participants et remercié les facilitateurs, il a émis le voeu que cette mise à jour des programmes de formation puisse permettre « une harmonisation entre la formation continue et la formation de base, une mise à niveau des enseignants des écoles de santé sur les contenus du PEV », et enfin « puisse permettre d’assurer l’adéquation formation-emploi des futurs personnels de santé ».

Pour sa part, le Représentant de l’OMS en Côte d’Ivoire, Dr Allarangar Yokouidé, a estimé que « cet atelier a offert une opportunité d’échange d’expériences et d’enrichissement du contenu des curricula. » Il a salué « la remarquable participation du corps enseignant et des autres partenaires de la vaccination », et réitéré la nécessité de tenir cet atelier. « Chaque jour, le PEV s’enrichit avec de nouvelles technologies et la mise au point de nouveaux vaccins. D’où, la nécessité de renforcer les capacités des ressources humaines par le biais de ces curricula qui viennent d’être révisés et qui cadre bien avec les exigences imposées par les principaux changements opérés dans le monde de la vaccination au cours de ces dernières années », a-t-il souligné.

A la clôture des travaux, l’atelier a demandé à l’OMS de finaliser et diffuser, dans un bref délai, aux écoles de formation en santé et aux partenaires, le document prototype révisé. Il lui a demandé également d’apporter un appui aux facultés de médecine et écoles de santé en matériels pédagogiques (mannequin, vidéo projecteur, ordinateurs), de documentation PEV, de connexion internet et d’appuyer l’élaboration des documents pédagogiques de référence. Aux Facultés de médecine et écoles de formation des infirmiers et sages-femmes, l’atelier a recommandé, entre autres, d’intégrer le Prototype révisé dans le curriculum de formation et d’encourager les écoles à développer des manuels de référence essentiels.

Les participants des 27 pays présents (Angola, Benin, Burkina Faso, Burundi, Cameroun, Tchad, Côte d’Ivoire, république Démocratique du Congo, Ethiopie, Gabon, Ghana, Guinée, Kenya, Liberia, Madagascar, Malawi, Mali, Mauritanie, Mozambique, Niger, Rwanda, Sénégal, Afrique du sud, Tanzanie, Togo, Ouganda, Zambie et Zimbabwe) ainsi que les facilitateurs ont reçu chacun un certificat de participation. L’atelier a rendu un vibrant hommage au Directeur de l’atelier, Dr Evariste Mutabaruka, qui prend une retraite bien méritée dans quelques semaines.

Il faut rappeler que l’atelier a été conjointement organisé, financé et facilité par l’OMS (AFRO et ISTs), UNICEF, USAID- MCHIP, NESI (Réseau pour l'éducation et le soutien à l'immunisation) et AMP (Alliance pour la Médecine Préventive).

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